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Financement fédéral pour l’apprentissage et la garde des jeunes enfants

Investir dans la petite enfance, enfants jouent avec des blocs

La Saskatchewan a signé une prolongation de cinq ans à l’Accord bilatéral entre le Canada et la Saskatchewan sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants (en anglais) et à l’Accord entre le Canada et la Saskatchewan sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants à l’échelle du Canada (en anglais), ainsi qu’une prolongation d’un an du Fonds d’infrastructure pour l’apprentissage et la garde des jeunes enfants. Toutes les prolongations sont entrées en vigueur le 1er avril 2026.

Consultez les accords précédents entre le gouvernement de la Saskatchewan et le gouvernement du Canada

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1. Accord entre le Canada et la Saskatchewan sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants

Accord entre le Canada et la Saskatchewan sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants à l’échelle du Canada

En s’appuyant sur l’Accord entre le Canada et la Saskatchewan sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants à l’échelle du Canada de 2021-2022 à 2025-2026, la Saskatchewan et le Canada ont renouvelé leur engagement. Cette prolongation de l’entente, fondée sur les principes de l’abordabilité, de l’accès aux services, de l’inclusivité et de la qualité, prévoit plus de 1,5 milliard de dollars sur cinq ans à compter de 2026-2027.

Cet accord de prolongation de cinq ans, entré en vigueur le 1er avril 2026, permet le maintien des services de garde à 10 $ par jour pour les enfants de moins de six ans et élargit la couverture pour inclure les enfants qui auront six ans au cours de l’année scolaire où ils sont en maternelle afin qu’ils puissent continuer à bénéficier de services de garde à 10 $ par jour jusqu’à la fin de l’année scolaire.

Fonds d’infrastructure pour l’apprentissage et la garde des jeunes enfants

Le Fonds d’infrastructure pour l’apprentissage et la garde des jeunes enfants (2023-2024 à 2025-2026) a fourni 19,1 millions de dollars pour rendre l’apprentissage et la garde des jeunes enfants plus inclusif dans les collectivités sous-desservies et a été prolongé pour une année additionnelle (soit jusqu’en 2026-2027) en novembre 2025 avec un financement additionnel de 8,6 millions de dollars.

Accord bilatéral entre le Canada et la Saskatchewan sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants

L’Accord bilatéral entre le Canada et la Saskatchewan sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants est en vigueur depuis 2017-2018. Cette entente a été prolongée au 31 mars 2031 afin d’assurer la continuité des programmes et des services avec un financement estimé à 107 millions de dollars.

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2. Investissements effectués en vertu des Accords

Les investissements effectués en vertu des Accords ont amené plus d’options en matière de services de garde et de nouveaux programmes, ce qui donne aux familles un meilleur accès, une plus grande flexibilité et une qualité améliorée dans le secteur de l’apprentissage et la garde des jeunes enfants en Saskatchewan. Le financement a soutenu la création de :

Places réglementées en garderies non résidentielles et en garderies résidentielles en milieu familial

En date du 31 décembre 2025, la Saskatchewan a déjà réalisé 92 % de son objectif de création de places en garderie pour l’apprentissage et la garde des jeunes enfants en vertu de l’Accord entre le Canada et la Saskatchewan sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants à l’échelle du Canada. Du 1er avril 2021 au 31 décembre 2025, la Saskatchewan a réalisé une augmentation de 146 % du nombre de places en garderie et en apprentissage et garde des jeunes enfants.

Augmentation du nombre d’éducatrices et d’éducateurs de la petite enfance

L’approche de la Saskatchewan en matière d’appui au recrutement et de rétention des effectifs en éducation de la petite enfance a entraîné une augmentation de 52 % du nombre d’éducatrices et d’éducateurs de la petite enfance (EPE) certifiés travaillant dans ce secteur entre mars 2021 et la fin de 2025, ce qui comprend une croissance de 84 % dans le nombre d’EPE niveau III qui travaillent en tant que leaders dans la prestation de programmes d’apprentissage appropriés pour le stade de développement des enfants dont ils ont la garde.

De plus, la Saskatchewan a connu une augmentation de 43 % du salaire moyen des EPE certifiés entre mars 2021 et décembre 2025.

Centres de ressources familiales

La Saskatchewan est entrée en partenariat avec le gouvernement fédéral pour créer des centres de ressources familiales dans différentes collectivités.

Pour trouver des renseignements sur les programmes communautaires destinés aux familles ayant de jeunes enfants, voir la page Web : Community Programs for Families with Young Children.

Programme de soutien intensif à l’apprentissage des jeunes enfants (ELIS)

En créant le Programme de soutien intensif à l’apprentissage des jeunes enfants (Early Learning Intensive Support – ELIS), la Saskatchewan appuie les possibilités d’apprentissage et de garde qui favorisent l’inclusion des jeunes enfants ayant besoin de mesures de soutien intensives.

D’autres renseignements sont présentés dans le document d’information sur le Programme de soutien intensif à l’apprentissage des jeunes enfants (ELIS) intitulé Early Learning Intensive Support Program brochure.

Programme Children Communicating, Connecting and in Community

Le financement accordé continue d’appuyer les possibilités d’apprentissage des enfants d’âge préscolaire sourds ou malentendants.

Pour en savoir plus, consultez le programme Children Communicating, Connecting and in Community.

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3. Résultats et rapports

Conformément à l’engagement pris en vertu des accords entre la province et le gouvernement fédéral, la Saskatchewan rend compte des résultats annuels des investissements.

Une mise à jour des progrès de la province à l’égard des mesures prévues dans l’Accord entre le Canada et la Saskatchewan sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants à l’échelle du Canada a été communiquée au gouvernement fédéral en décembre 2022.

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